1.- En primer lugar recogemos la convicción de las ventajas del aprendizaje cooperativo fundamentado en la teoría y en la experiencia pedagógica. 2.- Además, trasladamos una evidencia, y es la idea de que el aprendizaje cooperativo debe ser evaluado para ser efectivo. 3.- Ayudamos al desarrollo del Aprendizaje Cooperativo describiendo 12 estructuras sencillas, las más utilizadas, en la escuela. 4.- También insertamos dichas estructuras en el desarrollo de una Unidad Didáctica. 5.- Recogemos los mitos que se han creado y difundido sobre el aprendizaje cooperativo. 6.- Y terminamos fijando la atención de todos sobre unos items a tener en cuenta para descubrir cuándo no se está haciendo un adecuado aprendizaje cooperativo.
Crispín Megino Rillo
618 74 29 69 crispin.megino@gmail.com
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